Introducción

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REGLAS DEL JUEGO:

Lo que sí se vale

Lo que no se vale

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Introducción

En esta ocasión utilizaremos la Webquest un ¡ nuevo medio educativo ! para que con la ayuda de la tecnología tengas un curso diferente. ¿Cómo?

Pues a través de la busqueda de información, análisis de la misma, contacto directo con expertos, revisión de ejemplos y casos reales, resolución de problemas (del pasado, presente y hasta del futuro!! en proyectos); con imágenes, videos, etc.... en fin un sin número de herramientas para que de manera interactiva: Experimentes, Entiendas, Reflexiones, Juzgues y aprendas a tomar tus propias Decisiones, transformando la información en propio CONOCIMIENTO y poder decir:¡Ahhh esto es así!, un conocimiento asimilado.

Por lo tanto en esta dinámica educativa se trata de desarrollar tus habilidades críticas intelectuales sobre los conceptos de los Tipos de Marketing, su clasificación, principales características y diferencias para poder utilizar cada una de ellas, además con base en valores.

Pero para lograr este propósito (the big "request" de la Webquest) es que ¡TU PARTICIPES! de manera individual y como miembro de un equipo.

¿Estás LISTA(O) para probar esta herramienta de aprendizaje en el tema de ¡Mercadotecnia Social!!!?

Bueno, lo Primero que tienes que hacer es:

1. Integrarte a un equipo de trabajo (máximo 5 personas)

2. Leer y revisar con cuidado la sección o página de TAREA a seguir, entender su objetivo, revisar las actividades (si hay dudas NO DUDES EN CONTACTARME a mi e-mail y/o en clase -si es presencial)

3. Revisar la forma de EVALUACIÓN (si hay comentarios, dudas contactarme)

4. Ir a la página- sección de PROCESO para: a) Seleccionar personaje (rol) a representar b) leer, interactuar y navegar a través de la Red de información propuesta por la profesora (tu servidora =0) c) Poder cumplir con los ejercicios -debate, foro de descución, ensayo, mapaconceptual,.. -

Te recomiendo que conforme vayas revisando lecturas vínculos, videos, etc; vayas armando tus propias notas y referencias sobre definiciones, conceptos, ejemplos, detalles importantes, etc;. ya que te servirán para tu Ensayo final interactivo; Trabajo del equipo -Mapa conceptual y resumen hipermedia. (los detalles en sección EVALUACIÓN).

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REGLAS DEL JUEGO

Lo que sí se vale

• Se vale aportar todo tipo de ideas relacionadas con el tema

• Ser creativo e innovador (imagina, experimenta)

• Ser crítico (analizar, sintetizar, argumentar con base a tu intelecto y valores)

• Respetar y tomar en cuenta a los demás en sus propuestas y toma de decisiones

• Participar

• Utilización o práctica multimediática (tecnológica y no digital)

• Preguntar y hacer comentarios con fundamento (citas y referencias)

• Revisar todo tipoi de fuentes de información (digitales, bibliográficas, entrevistas,e tc.)

• Aportar y complementar información, dinámicas, links, videos, etc.

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Lo que no se vale

X No participar y dejar que los otros hagan tu tarea y/o trabajo

X Copy - paste

X Querer imponer decisiones

X Bloquear el trabajo de los demás

X Utilizar 1 solo medio(software o medio)

X Acusar y no buscar la integración de cada miembro del equipo

X No acudas a sitios como el Rincón del Vago y todos esos en los que no vale la pena gastar tu $$$$$$, además de que no aprenderás nada! =(

X No usar tu imaginación

X La flojera y pesimismo

 

Y la Gran Pregunta sobre la que se va a centrar toda la Webquest (The Big Question:)

"¿Creés que podrás trabajar con esta forma de aprendizaje?"

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